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Titel: |
Kinder und AIDS. Pflegefamilien für AIDS-gefährdete Kinder? Tagungsband. E. interdisziplinäres Symposium des Vereins Initiative Pflegefamilien u. d. Volkshochschule Wien-Hietzing. 1. Maerz 1988. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Wien: Wirtschaftsbetriebsges. d. Hochschülerschaft Uni-Wien |
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Erscheinungsjahr: |
1988 |
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Umfang / Format: |
41 S. |
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Reihe / Gesamttitel: |
Kleine Schriftenreihe zum Pflegekinderwesen. Grundlagenforschung - Projekte - Praxisberichte |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Besondere Pflegefamilien / Pflegeformen^Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Pflegefamilie: Aids-gefährdetes Kind^Österreich |
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Titel: |
Tagung Privat Geboren - Öffentlich Erzogen : 16. Mai 1990, veranstaltet im SOS-Kinderdorf Oberösterreich in Altmünster / SOS-Kinderdorf, Sozialpädagogisches Institut |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Innsbruck : Sozialpädag. Inst. |
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Erscheinungsjahr: |
1990 |
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Umfang / Format: |
92 Bl. ; 30 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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Einband / Preis: |
geh. : S 95.00 |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Sozialpädagogisches Institut <Innsbruck> ; Tagung Privat Geboren - Öffentlich Erzogen <1990, Altmünster> |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Rechtliche Aspekte der Pflegekinderhilfe^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Kinderdorf: Pflegefamilie^Österreich |
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Titel: |
Stieffamilien - Pflegefamilien - Tagesmütter : die "soziale Familie" und die "soziale Elternschaft" - soziologisch, psychologisch, ethisch und juristisch; T. 1. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Frankfurt, Main: Evang. Pressedienst |
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Erscheinungsjahr: |
2000 |
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ISBN / ISSN: |
0170-5970; 0935-5111 |
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Reihe / Gesamttitel: |
epd-Dokumentation / Evangelischer Pressedienst; Protokolldienst / Evangelische Akademie Bad Boll. 21-22.1 |
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Schlagworte: |
Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Pflegekinder und Pflegefamilien^soziale Elternschaft |
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Titel: |
Pflegeeltern werden - Pflegeeltern sein : Informationsbroschüre für Eltern und Personen, die ein Pflegekind aufnehmen möchten und für Pflegeeltern / [Hrsg.: Pflegekinder-Aktion Schweiz ; Amt für Jugend- und Berufsberatung des Kantons Zürich] / Überarb. und aktualisierte Neuaufl. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Zürich : Verl. der Pflegekinder-Aktion Schweiz |
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Erscheinungsjahr: |
2001 |
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Umfang / Format: |
76 S. : Ill. ; 21 cm |
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ISBN / ISSN: |
3-9522098-1-3 |
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Einband / Preis: |
geh. |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Pflegekinder-Aktion Schweiz |
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Schlagworte: |
Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Pflegekinder und Pflegefamilien^Anleitungen, Arbeitshilfen, Beispiele, Materialien, Ratgeber^Schweiz^Pflegeeltern: Ratgeber |
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Titel: |
Auswirkungen psychischer Erkrankungen von Eltern auf Pflege- und Adoptivkinder : Dokumentation der Arbeitstagung vom 11. und 12. September 2003 in Frankfurt/Main / PFAD Bundesverband der Pflege- und Adoptivfamilien e.V. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Frankfurt am Main : PFAD |
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Erscheinungsjahr: |
2003 |
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Umfang / Format: |
41 Bl. ; 30 cm |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 4.00 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Dokumentation / PFAD, Bundesverband der Pflege- und Adoptivfamilien e.V. ; [20]03,02 |
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Körperschaft / Herausgeber: |
PFAD Bundesverband der Pflege- und Adoptivfamilien e.V. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Herkunftsfamilien: Situation und Probleme^Pflegekind: psychisch kranke Eltern |
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Titel: |
Pflege- und Adoptivkinder mit psychischen Extrembelastungen : Erziehung und Erziehungsberatung ; Dokumentation der Seminartagung vom 13. und 14. Mai 2004 in Frankfurt am Main / PFAD Bundesverband der Pflege- und Adoptivfamilien e.V. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Frankfurt am Main : PFAD |
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Erscheinungsjahr: |
2004 |
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Umfang / Format: |
65 Bl. : Ill. ; 30 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 8.50 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Dokumentation / PFAD, Bundesverband der Pflege- und Adoptivfamilien e.V. ; [20]04,02 |
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Schlagworte: |
Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Pflegekinder und Pflegefamilien^Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Pflegekind: psychische Belastung: Erziehung |
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Titel: |
Traumatische Erfahrungen in der Kindheit : langfristige Folgen und Chancen der Verarbeitung in der Pflegefamilie ; Tagungsdokumentation der 15. Jahrestagung der Stiftung zum Wohl des Pflegekindes am 14. Juni 2004 in Münster. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Idstein : Schulz-Kirchner |
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Erscheinungsjahr: |
2005 |
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Umfang / Format: |
168 S. : 21 schw.-w. Abb., 26 schw.-w. Tab. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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ISBN / ISSN: |
3-8248-0374-7 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 9.80, sfr 17.15 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Tagungsdokumentation der ... Jahrestagung der Stiftung zum Wohl des Pflegekindes ... ; 15 |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Stiftung zum Wohl des Pflegekindes |
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Abstract: |
"In den Gremien der Stiftung zum Wohl des Pflegekindes entstand in den letzten Jahren zunehmend der Eindruck, dass die langfristigen Folgen traumatischer Erfahrungen in der Kindheit in der behördlichen und gerichtlichen Praxis, aber auch bei den Pflegeeltern, zu wenig bekannt sind oder doch unterschätzt werden. Das war der Anlass, die Jahrestagung 2004 dieser Thematik zu widmen. In vier Vorträgen wurden der aktuelle wissenschaftliche Stand der Trauma-, Gehirn-, Stress- und Bindungsforschung vorgestellt und notwendige Voraussetzungen für die Chance der Verarbeitung traumatischer Erfahrungen in der Pflegefamilie aufgezeigt. Die Stiftung hofft, mit der Publikation dieser Tagungsdokumentation einen Beitrag zur dringend notwendigen Intensivierung der Fachdiskussion um die notwendigen Hilfen für Kinder mit traumatischen Erfahrungen zu leisten. Diese Veröffentlichung ist für all jene Menschen von Interesse, die traumatisierte Kinder begleiten und/ oder behördliche oder gerichtliche Entscheidungen für traumatisierte Kinder treffen müssen." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Gert Jacobi: Physische Schädigungen durch Vernachlässigung und Misshandlung in früher Kindheit (15-71); Ulrich Tiber Egle: Frühe Stresserfahrungen in der Kindheit haben gesundheitliche Langzeitfolgen (73-95); Martin Dornes: Seelische Folgen traumatischer Erfahrungen in der Kindheit (97-133); Hildegard Niestroj: Chancen der Verarbeitung traumatischer Erfahrungen in Pflegefamilien - notwendige Hilfen für das Kind in der neuen Eltern-Kind-Beziehung (135-163). |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/972604057/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Herkunftsfamilien: Situation und Probleme^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Pflegekind: traumatische Erfahrung - Pflegefamilie: Bewältigung^Kongress Münster <Westfalen, 2004> |
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Titel: |
Grundbedürfnisse von Kindern : vernachlässigte und misshandelte Kinder im Blickfeld helfender Instanzen / Stiftung zum Wohl des Pflegekindes |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Idstein : Schulz-Kirchner |
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Erscheinungsjahr: |
2009 |
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Umfang / Format: |
292 S. ; 22 cm |
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ISBN / ISSN: |
978-3824806331 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 19.95 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Jahrbuch des Pflegekinderwesens ; 5 |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Stiftung zum Wohl des Pflegekindes |
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Abstract: |
Erschütternde Berichte über verwahrloste oder von ihren Eltern schwerst misshandelte Kinder sind in Deutschland jede Woche in den Medien zu lesen, zu hoeren und zu sehen. Oft waren die Familienverhältnisse den Jugendaemtern bekannt. Mit jedem neuen "Fall" wird die Frage aufgeworfen, ob das Jugendamt versagt hat oder sich solche "Fälle" verhindern lassen. Fakt ist, dass neben eingeschraenkten finanziellen Mitteln oft nicht ausreichende fachliche Kenntnisse der Grund für die nicht adaequaten Hilfeangebote oder das zu spaete Eingreifen vonseiten der Jugendbehoerden ist. Ein weiterer Grund - und dieser ist sowohl im Jugendamtshandeln als auch in Gerichts entscheidungen zu finden - ist, dass dem Elternrecht Vorrang vor den Rechten der Kinder eingeraeumt wird und die Situation des Kindes deshalb nicht oder nicht ausreichend im Blickfeld ist.
Seit ihrem Bestehen bemueht sich die Stiftung durch Seminare, jaehrliche Fachtagungen, Forschungsfoerderung und durch die Herausgabe von Tagungsdokumentationen und Jahrbuechern Aus- und Fortbildungsmaengel im Arbeitsfeld Jugendhilfe und insbesondere im Pflegekinderwesen auszugleichen. Dies ist auch das Anliegen des vorliegenden Jahrbuches. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/994408803/04 |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Herkunftsfamilien: Situation und Probleme^Rechtliche Aspekte der Pflegekinderhilfe^Pflegekinder und Pflegefamilien^Kind: Vernachlässigung: Misshandlung^Kindeswohlgefährdung^Rechtsprechung^Fallberichte |
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Titel: |
Berliner Pflegefamilien erzählen aus ihrem Leben. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Berlin : Familien für Kinder gGmbH |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Umfang / Format: |
1 DVD |
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Kommentar: |
Film 1: Pflegekinder bringen Lebendigkeit in die Familie. Eine kleine Reise durch den spannenden Alltag von Pflegefamilien.
Film 2: Kurzzeit Pflegekinder. Zu Besuch bei Kurzzeit-Pflegekindern, die bis zu 6 Monaten familiäre Unterstützung brauchen und richtig viel Schwung ins Leben bringen. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Regionale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Pflegefamilie: Erfahrungsberichte^DVD |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Arns, Melanie |
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Erscheinungsjahr: |
2017 |
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Titel: |
"Da waren meine Eltern nicht aufmerksam genug". Leibliche Kinder von Pflegeeltern als unentdeckte Adressat_innen im Pflegekinderwesen. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Forum Erziehungshilfen |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
3 / 2017 |
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Seitenangabe: |
180 - 184 |
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Abstract: |
Der vorliegende Artikel begründet anhand eines Einblicks in die Erfahrungen leiblicher Kinder in Pflegefamiliensettings, wieso auch ihnen mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden muss - zuvorderst im Hinblick auf ihr eigenes Wohl, aber auch mit Blick auf einen erfolgreichen Verlauf des Pflegeverhältnisses für das Pflegekind selbst. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegefamilie: leibliche Kinder |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Besier, Tanja^Ziegenhain, Ute^Fegert, Jörg M.^Künster, Anne Katrin |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Titel: |
Einsatz von Bindungsdiagnostik bei familiengerichtlicher Begutachtung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
4 / 2012 |
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Seitenangabe: |
255-270 |
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Abstract: |
Die prognostische Einschätzung der kindlichen Entwicklung im Kontext des bestehenden Familiensystems spielt in familiengerichtlichen Entscheidungsprozessen eine wichtige Rolle. Insbesondere bei sehr kleinen Kindern und hinsichtlich ihrer sozio-emotionalen Entwicklung fehlen diesbezüglich bislang empirisch abgesicherte diagnostische Verfahren. Verdeutlicht wird, dass die Bindungsforschung hier Forschungsverfahren zur Verfügung stellt, die für die klinische Praxis nutzbar gemacht werden können. Dabei gilt es vor allem, eine Risikoabschätzung des elterlichen Beziehungs- und Erziehungsverhaltens zu ermöglichen. Exemplarisch wird die Bindungsdiagnostik im Rahmen einer familiengerichtlichen Begutachtung zur Notwendigkeit von Maßnahmen gemäß § 1666 BGB (Bürgerliches Gesetzbuch) dargestellt. Die Risikoabschätzung erfolgte sowohl durch direkte Prüfung der Interaktion zwischen der Mutter und dem zehn Monate alten Säugling als auch in Bezug auf die internen Bindungsrepräsentationen beider Elternteile. Eingesetzt wurden der "Fremde-Situations-Test" zur Erfassung der Bindungsqualität, der "CARE-Index" zur Erfassung der Feinfühligkeit der Eltern im Umgang mit dem Baby, sowie das "Adult Attachment Interview" und das "Adult Attachment Projective" zur Erfassung der Repräsentationen der Eltern. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Rechtliche Aspekte der Pflegekinderhilfe ^Pflegekinder und Pflegefamilien^Bindungsforschung^Familiengericht: Bindungsdiagnostik |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Bigoni, Daniele |
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Titel: |
Die Kindesschutzmassnahme Fremdplatzierung in Pflegefamilien : Beeinflusst die Fremdplatzierung Pflegekinder bei der Auseinandersetzung mit dem Schulübertritt / Daniele Bigoni |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Saarbrücken : AV Akademikerverlag |
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Erscheinungsjahr: |
2017 |
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Umfang / Format: |
Online-Ressourcen, 80 Seiten |
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ISBN / ISSN: |
978-620-2-20096-7 |
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Einband / Preis: |
€ 35,90 |
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Abstract: |
Die Arbeit befasst sich mit Jugendlichen, die aufgrund einer Kindeswohlgefährdung in einer Pflegefamilie platziert wurden und deren Auseinandersetzung mit dem Übertritt von der Volkschule in den Beruf. Die Fragestellung: "Beeinflusst die Fremdplatzierung Pflegekin-der bei der Auseinandersetzung mit dem Übertritt von der obligatorischen Schule in die nachobligatorische Grundbildung?" wird in dieser Arbeit durch das Stufenmodelle von Erik H. Erikson bearbeitet und beantwortet. Die Aufarbeitung des Themas führte zu der Er-kenntnis, dass Fremdplatzierungen traumatisierend sind, jedoch eine gelingende Auseinan-dersetzung mit dem Übertritt für die Betroffenen trotzdem möglich ist. Dies ist besonders unter den Voraussetzungen erreichbar, wenn Betroffene während der Platzierung unbewäl-tigte Stufenkonflikte auflösen und andererseits alterstypische Entwicklungsstufen bearbeiten können. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-201710276892 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Schule^Pflegekind: Schulübergang |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Blumer, Jasmin^Ismaili-Sadiku, Arbresha |
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Titel: |
Migrationshintergrund eines Pflegekindes –ein Thema im Pflegekinderbereich? |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Bern: Edition Soziothek |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Kommentar: |
Bachelorarbeit Luzern: Hochschule Luzern - Soziale Arbeit |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Hochschule Luzern - Soziale Arbeit |
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Abstract: |
Die Bachelorarbeit geht der Frage nach, welche Rolle der Migrationshintergrund eines Pflegekindes bei den Fachpersonen des Pflegekinderbereichs im Vermittlungsprozess zur Vollzeitbetreuung in einer Pflegefamilie spielt. Im theoretischen Teil der Arbeit werden die Thematik Migration/Migrationshintergrund sowie der damit einhergehende Kultur- und Strukturdiskurs dargestellt. Zudem wird die Position der Sozialen Arbeit erläutert. Die qualitative Forschung erfolgte anhand von Leitfadeninterviews und wurde mit der Methode nach Claus Mühlfeld, Paul Windolf, Norbert Lampert und Heidi Krüger (1981) ausgewertet. Die Forschungsergebnisse zeigen auf, dass die Mehrheit der befragten Fachpersonen den Migrationshintergrund eines Pflegekindes als einen Faktor unter anderen wie Alter und Geschlecht, die das Kind charakterisieren, berücksichtigt. Für eine Minderheit ist der Migrationshintergrund von grosser Bedeutung. Die Befragten sehen das Besondere des Migrationshintergrunds darin, dass das Pflegekind einer anderen Kultur angehört und dass es und seine Herkunftsfamilie eine andere Ideologie vertreten. Die Ergebnisse legen ausserdem dar, dass die Interviewpartner/innen den Migrationshintergrund als kulturellen und kaum als strukturellen Faktor berücksichtigen. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Migration, Interkulturelle Pädagogik^Pflegekind: Migrationshintergrund |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Bonus, Bettina |
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Titel: |
Mit den Augen eines Kindes sehen lernen. Bd. 2., Die Anstrengungsverweigerung. / Bettina Bonus |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Norderstedt : Books on Demand GmbH |
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Erscheinungsjahr: |
2008 |
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Umfang / Format: |
352 S. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturverz. S. 340 - 352 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8370-1843-1 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 39.90, sfr 66.00 (freier Pr.) |
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Abstract: |
Nach Band 1, der die grundlegende Problematik der Pflege- und Adoptivkinder beschreibt, wird im vorliegenden Buch die Anstrengungsverweigerung als eine der häufigsten Folgen der Frühtraumatisierung beschrieben. Sie äußert sich in einer extrem hartnäckigen Verweigerung von Anstrengung, die scheinbar nicht durchbrochen werden kann.
Diese kann so weit gehen, dass die Kinder aus dem bürgerlichen Leben herausfallen (Schulabbruch, Leben auf der Straße, etc.), denn viele von ihnen besitzen nicht den Antrieb, die erforderlichen Anstrengungen des normalen Alltags auf sich zu nehmen. So sind die betroffenen Kinder auf die Hilfe von außen angewiesen.
Was Pflege- und Adoptiveltern, aber auch andere unterstützende Menschen tun können, um den Teufelskreis zu durchbrechen, erfahren Sie im Buch. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/988007614/04 |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekind: Psychisches Trauma |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Bonus, Bettina |
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Titel: |
Mit den Augen eines Kindes sehen lernen. Bd. 3., Liebe und nachtragende Konsequenz : eine spezielle Pädagogik für aggressive, regelverletztende, grenzüberschreitende Pflege- und Adoptivkinder ; Liebe, Durchsetzungsfähigkeit, Führungsstärke und nachtragende Konsequenz / Bettina Bonus |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Norderstedt : Books on Demand GmbH |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Umfang / Format: |
364 S. ; 526 g ; 21 cm ; auch als Online-Ressource |
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Kommentar: |
Online-Ressource: Norderstedt 2011 ; Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
Langzeitarchivierung gewährleistet |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8423-2829-7 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 39.90 (DE), sfr 62.90 (freier Pr.) |
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Abstract: |
Nach Band 1 und 2, die sich mit der grundlegenden Problematik der Pflege- und Adoptivkinder und der Anstrengungsverweigerung beschäftigen, wird im vorliegenden Buch die spezielle Pädagogik für aggressive, regelverletzende und grenzüberschreitende Pflege- und Adoptivkinder beschrieben. Gerade diese aggressiven Verhaltensweisen als Folgen der Frühtraumatisierung wirken nach außen extrem schwerwiegend und können so manchen Erwachsenen in völlig aussichtslos erscheinende Situationen bringen.Dabei können diese Probleme im Vergleich zu den anderen Schwierigkeiten am schnellsten und am leichtesten durch die Pflege- und Adoptiveltern verändert werden. Was nun Pflege- und Adoptiveltern, aber auch andere unterstützende Menschen tun können, um dieses Verhalten zu ändern, erfahren Sie im Buch. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/1010285319/04 |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekind: Psychisches Trauma: pädagogisches Handeln |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Borg-Laufs, Michael^Ruff, Claudia |
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Erscheinungsjahr: |
2014 |
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Titel: |
Die Entwicklung von Pflegekindern und Hilfsmöglichkeiten für die Pflegefamilien. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Verhaltenstherapie mit Kindern & Jugendlichen |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
1 / 2014 |
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Seitenangabe: |
19 - 29 |
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Abstract: |
Pflegekinder haben in aller Regel in, für ihre Entwicklung hochriskanten Herkunftsfamilien gelebt, bevor sie in Pflegefamilien gegeben wurden. Die in ihrer Entwicklung erfahrenen Verletzungen ihrer Grundbedürfnisse sorgen auch nach einem Wechsel in eine andere Familie für eine erhöhte Vulnerabilität, auch wenn die Entwicklung der Kinder in ihrer neuen Lebensumgebung in der Regel eine deutlich günstige Wendung nimmt. Damit die Chance für eine günstige Entwicklung von Dauerpflegekindern trotz der schwierigen Ausgangslage erhöht wird, benötigen die Kinder und ihre Pflegeeltern gute professionelle Unterstützung. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekind: Entwicklung: Pflegefamilie: Unterstützung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Bossemeyer, Constanze |
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Titel: |
Praxisbuch Kommunikation für Adoptiv- und Pflegeeltern : Das Innere Team: Hilfen im Umgang mit traumatisierten Kindern. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht |
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Erscheinungsjahr: |
2021 |
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Umfang / Format: |
184 Seiten, mit 22 Abb. und Download-Material |
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ISBN / ISSN: |
978-3-525-40700-4 |
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Einband / Preis: |
Broschur : EUR 25.00 (DE), EUR 26.00 (AT) |
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Abstract: |
Die Biografien von Adoptiv- und Pflegekindern sind oft von schlimmen Erlebnissen, mangelhafter Versorgung und einem fehlenden liebevollen Umgang geprägt. Beeinträchtigungen durch traumatische Erfahrungen leben im Alltag von Adoptiv- und Pflegefamilien somit immer wieder auf. Wie können betroffene Eltern auf die besonderen Bedürfnisse dieser Kinder eingehen? Sie verbringen die meiste Zeit mit ihnen und haben eine große Bedeutung für den Heilungsprozess. Oftmals entfalten sich gerade in der alltäglichen Kommunikation mit den Eltern Fantasien, Affekte und Bedürfnisse, die, wenn sie verstanden und mitfühlend beantwortet werden, zu einer positiven Entwicklung führen. Die Kommunikationspsychologie mit dem Modell des Inneren Teams bietet für den Umgang mit traumatisierten Kindern nützliches Handwerkszeug. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/1215219865/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
https://www.blickinsbuch.de/item/e33126a3a64b317a56ccd2c33e6c3b2e |
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Schlagworte: |
Anleitungen, Arbeitshilfen, Beispiele, Materialien, Ratgeber^Pflegekinder und Pflegefamilien^Beratung, Therapie und Supervision in der Pflegekinderhilfe^Praxisbuch Kommunikation |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Bovenschen, Ina |
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Erscheinungsjahr: |
2011 |
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Titel: |
Erziehung in Pflegefamilien. Besondere Anforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Psychologie in Erziehung und Unterricht |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
Heft 3 / 2011 |
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Seitenangabe: |
233 - 236 |
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Abstract: |
IAusgehend von den psychischen Belastungen von Pflegekindern werden die spezifischen Anforderungen an Pflegeeltern diskutiert und es wird auf Unterstützungsmöglichkeiten eingegangen. Es wird betont, dass Pflegeeltern eine umfassende Vorbereitung auf ihre Aufgabe brauchen; dabei ist neben einer reinen Vermittlung von zentralen Wissensbereichen (allgemeine kindliche Entwicklung, besonderer Förderbedarf von Pflegekindern, Bindungsbedürfnisse der Pflegekinder, rechtliche Grundlagen von Pflegeverhältnissen Kontakt zur leiblichen Familie) auch die Erarbeitung von Schlüsselfertigkeiten (z. B. feinfühliges Elternverhalten) im Umgang mit dem Pflegekind zentral. Pflegefamilien benötigen Zugang zu kontinuierlicher Begleitung und Beratungsangeboten. Die Beratungsangebote sollten dabei spezifisch auf die Bedürfnisse von Pflegekindern und Pflegeeltern ausgerichtet sein. Die verwendeten Methoden sollten verhaltensnah sein und an der Interaktion von Pflegekind und Bezugsperson ansetzen, sodass mit den Pflegeeltern konkrete Handlungsschritte erarbeitet werden können. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://www.ernst-reinhardt-verlag.de/volltext/volltext_free.cfm?lang=de&menu=zeitschriften&submenu=volltextsuche&zsdnr=1314 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Vorbereitung, Begleitung und Beratung von Pflegefamilien^Pflegefamilie: Erziehung: Anforderungen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Braches-Chyrek, Rita [Hrsg.]^Macke, Kathrin [Hrsg.]^Woelfel, Ingrid [Hrsg.] |
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Titel: |
Kindheit in Pflegefamilien / Rita Braches-Chyrek ... (Hrsg.) |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Umfang / Format: |
168 S. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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ISBN / ISSN: |
978-3-86649-256-1 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 19.90 (DE), ca. EUR 20.50 (AT), sfr 35.90 (freier Pr.) |
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Reihe / Gesamttitel: |
Schriftenreihe der Gilde Soziale Arbeit ; [N.F.], Bd. 1 |
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Abstract: |
Pflegefamilie - Jungendhilfe - Kindeswohl
Die Wahrnehmung des Schutzauftrages für Kinder in Form von "Ersatzerziehung" in Pflegefamilien wird von der Jugendarbeit immer dann eingesetzt, wenn die Eltern selbst nicht in der Lage sind, ihre Kinder vor Gefährdungen zu schützen. Der Band nimmt sich der vielfältigen Problemlagen und Konfliktbereiche von Kindern an und arbeitet sie sowohl theoretisch wie praxisnah auf. Ein Buch für die Soziale Arbeit, das Pflegekinderwesen, Pflegeeltern, Lehrende und Studierende der einschlägigen Studiengänge.
Aus dem Inhalt:
Rita Braches-Chyrek/Heinz Sünker, Individualisierung und Standardisierung von Kindheit
Kathrin Macke, Zwei Zuhause und doch kein eigener Lebensort?
Ingrid Wölfel, Zur Omnipräsenz des Jugendamtes
Gaby Lenz, Öffentliche Erziehungshilfe in privaten Pflegefamilien
Karl-Michael Froning, Dimensionen von Kindeswohl
Rita Braches-Chyrek, Amivalente Mutterschaft
Annegret Freiburger, Geschwisterbeziehungen bei Pflegefamilien
Marie-Luise Caspar und Eckart Peter Günther, "Fremdversorgung" eine frühe Form der Tagespflege
Gerd Günther, Das Pflegekinderwesen in Hamburg
Herbert Colla, Das Pflegekinderwesen im internationalen Vergleich |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/994281455/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3304565&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Jugendamt^Regionale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Hamburg^Geschwister^Kindeswohl |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Brockmann, Elisabeth [Hrsg.] |
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Titel: |
In zwei Welten : Schicksale gehörloser Pflegekinder / Elisabeth Brockmann |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Norderstedt : Books on Demand GmbH |
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Erscheinungsjahr: |
2007 |
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Umfang / Format: |
125 S. : Ill. ; 22 cm, 214 gr. |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8370-0886-9 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 12.50, sfr 23.50 |
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Abstract: |
Seit über zwanzig Jahren gibt es in Büren keine Pflegehäuser
mehr. Heute werden die Schülerinnen und Schüler der Moritz-
von-Büren-Schule täglich mit Bullis und Taxen dorthin gebracht und nach dem Unterricht wieder nach Hause gefahren. Da dies früher nicht möglich war, wurden die Mädchen und Jungen in so genannten Pflegehäusern untergebracht. Das waren Bürener Familien, bei denen die gehörlosen Kinder während der Schulzeit wohnten. Nur in den Ferien durften sie nach Hause fahren.
In diesem Buch berichten ehemalige Pflegekinder von ihren
Erfahrungen aus dieser Zeit, von ihrem Heimweh nach den Eltern und Geschwistern, von dem schwierigen Anfang in einer fremden Umgebung und von der Eingewöhnung in die neue Pflegefamilie. Dabei haben sie gute und weniger gute Erfahrungen gemacht. Doch auch wenn es nicht immer leicht war, so denken die meisten von ihnen gern an ihre Schulzeit in Büren zurück. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/986028762/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Behinderte Kinder in Pflegefamilien^Pflegekind: Landesgehörlosenschule: Erlebnisbericht |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Conrad, Anja^Stumpf, Natascha |
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Titel: |
Das Pflegekind im Spannungsfeld zwischen Pflegeeltern und Herkunftseltern / Anja Conrad & Natascha Stumpf |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Hamburg : Kovač |
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Erscheinungsjahr: |
2006 |
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Umfang / Format: |
161 S. : Ill. ; 21 cm, 213 gr. |
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Kommentar: |
Literaturverz. S. 153 - 161 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8300-2437-8 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 48.00 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Schriftenreihe Sozialpädagogik in Forschung und Praxis ; Bd. 16 |
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Abstract: |
Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, welcher Bezug des Pflegekindes zu seiner Herkunftsfamilie für seine Entwicklung am förderlichsten ist. Zunächst werden die Rollen der Beteiligten beschrieben: die Rolle der Pflegeeltern als Ersatz- oder Ergänzungsfamilie, die Rolle des Jugendamtes und die Rolle der Herkunftseltern. Es schließen sich Überlegungen zur Entwicklung des Pflegekindes an. Hier geht es um die Bedeutung von Bindungen, Deprivation und Traumata für die Entwicklung, um die Entwicklung in der Pflegefamilie und um die Rechte des Kindes. Vor diesem Hintergrund wird der Bezug des Pflegekindes zu den Herkunftseltern im Kontext einer positiven Entwicklungsmöglichkeit für das Pflegekind erörtert. Es werden Spannungsfelder, rechtliche Rahmenbedingungen und der Begriff des Kindeswohls angesprochen und es werden Besuchskontakte sowie Biographiearbeit als Möglichkeit einer Bezugsnahme des Pflegekindes zu seiner Herkunft diskutiert. Abschließend werden entsprechende Schlussfolgerungen für die Praxis formuliert. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://www.verlagdrkovac.de/3-8300-2437-1.htm |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Umgangs-/Besuchskontakte; Probleme der Zusammenarbeit zwischen Herkunfts- und Pflegefamilie^Pflegekind: Herkunftseltern: Kontakt |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Dall, Uwe |
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Titel: |
Kindeswohl und Pflegefamilie. Der doppelte Schutzauftrag. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Ibbenbüren: Münstermann |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Umfang / Format: |
120 S.; |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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ISBN / ISSN: |
978-3-943084-06-1 |
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Abstract: |
In dieser Studie steht der doppelte Schutzauftrag im Mittelpunkt: Einerseits müssen mögliche Gefahren für das Kind vermieden und andererseits die Privatsphäre der Pflegefamilie soweit wie fachlich vertretbar geschützt werden. Hilfe zur Erziehung dient der Abwehr bzw. Prävention von Kindeswohlgefährdung. Dennoch kann das kindliche Wohl z.B. auch in einer Pflegefamilie, die eigentlich dem Schutze des Kindes dienen soll, gefährdet sein. In der öffentlichen Debatte werden „Härtefälle“ betrachtet. Kindeswohlgefährdung in Helfersystemen sind häufig nicht so offensichtlich. Es geht um eine Sensibilisierung dafür, dass gewisse Grundhaltungen und persönliche Überzeugungen latent negativ auf das Wohl der Kinder, die in Pflegefamilien leben, wirken können. Es wird die bisherige Definition von Kindeswohlgefährdung erweitert. Am Beispiel der Familienberatung in professionellen Pflegefamilien wird ein Konzept entwickelt, das einerseits den neuen gesetzlichen Anforderungen und andererseits dem Vertrauensverhältnis einer sozialpädagogischen Beratung Rechnung trägt. Fallbeispiele zeigen die Möglichkeiten und die Grenzen einer intensiven Begleitung von Pflegefamilien auf. |
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Schlagworte: |
Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Pflegekinder und Pflegefamilien^Rechtliche Aspekte der Pflegekinderhilfe^Beratung, Therapie und Supervision in der Pflegekinderhilfe^Pflegefamilie: Kindeswohl |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Ebel, Alice |
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Titel: |
Praxisbuch Pflegekind : Informationen und Tipps für Pflegeeltern und Fachkräfte. 2., überarb. Aufl. / Alice Ebel |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Idstein : Schulz-Kirchner |
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Erscheinungsjahr: |
2011 |
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Umfang / Format: |
288 S. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben
1. Aufl 2008 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8248-0288-3 |
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Einband / Preis: |
kart. ; 29,99 Eur[D] / 30,90 Eur[A] |
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Reihe / Gesamttitel: |
Pflegefamilie, Adoption |
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Abstract: |
- Sind Pflegekinder immer ,Kinder auf Zeit’, die irgendwann zu ihren leiblichen Eltern zurückkehren?
- Womit muss man rechnen, wenn man ein traumatisiertes Kind aufnimmt?
- Haben Umweltfaktoren Einfluss auf die Gene eines Kindes?
- Sind Kontakte zur Herkunftsfamilie gut oder schlecht für das Pflegekind?
- Welche Rechte haben Pflegeeltern gegenüber dem Jugendamt?
Diese und viele andere Fragen rund um das Thema „Pflegekind“ werden im vorliegenden – für Laien und Fachkräfte gleichermaßen informativen – Buch lebensnah und verständlich beantwortet. Die Autorin, von Beruf Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin und seit vielen Jahren selbst Mutter von zwei leiblichen und sieben Pflegekindern, lässt den Leser auf unterhaltsame Weise an ihrem Wissens- und Erfahrungsschatz teilhaben.
Die praxisnahen Antworten auf die vielen Fragen all derer, die ein Pflegekind aufgenommen haben oder aufnehmen möchten oder beruflich mit Pflegekindern zu tun haben, bieten einen übersichtlichen Leitfaden, in dem sowohl praktische Beispiele wie auch die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu finden sind. Das Buch ist in Form eines Frage-und-Antwort-Dialogs geschrieben, damit sich der Leser im Inhaltsverzeichnis bereits orientieren und die ihn aktuell interessierenden Informationen punktgenau heraussuchen kann. Zugleich ist es aber auch eine interessante Lektüre für alle (zukünftigen) Pflegeeltern und Fachkäfte.
„Dieses Buch ist sowohl für Pflegeeltern wie auch für Fachkräfte sehr empfehlenswert! Es gelingt der Autorin, nicht nur die Fragen, die sich im Rahmen von Pflegeverhältnissen stellen, auf unterhaltsame Weise fachkundig und verständlich zu beantworten, sondern auch den heutigen Stand der Wissenschaft fundiert und dennoch für Laien nachvollziehbar darzustellen. Eine wahre Fundgrube für alle am Wohl von Pflegekindern Interessierten.“ (Prof. Dr. Gerald Hüther) |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/1016990391/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Anleitungen, Arbeitshilfen, Beispiele, Materialien, Ratgeber |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Eberhard, Kurt^Eberhard, Irina^Malter, Christoph |
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Erscheinungsjahr: |
2001 |
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Titel: |
Das Kindeswohl auf dem Altar des Elternrechts. Erfahrungen mit dem staatlichen Schutz für vernachlässigte und misshandelte Kinder - eine Kontroverse. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Sozial extra |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
2-3 / 2001 |
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Seitenangabe: |
33 - 37 |
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Abstract: |
Meldungen über jahrelang misshandelte, vernachlässigte und dadurch traumatisierte Kinder nehmen zu und machen immer mehr auf die Versäumnisse eines rechtzeitigen, bzw. richtigen staatlichen Eingriffs aufmerksam. Dieses zu lange Verbleiben der Kinder in der versagenden Herkunftsfamilie, während das Jugendamt zu lange zusieht, meist ineffektive Hilfen und Therapien den therapieresistenten Eltern gewaehrt und zu spaet Kontakte zur Pflegefamilie aufnimmt, hinterlässt schädigende Folgen sogar hirnorganisch funktioneller, struktureller und anatomischer Art. Sie erschweren zusaetzlich den Neuaufbau einer beschuetzenden Beziehung zwischen Pflegeeltern und -kindern; wissenschaftliche Untersuchungsergebnisse und Berichte aus der Praxis unterstreichen die Notwendigkeit eines rechtzeitigen helfenden, befreienden Eingriffs zur Förderung des Kindeswohls. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Herkunftsfamilien: Situation und Probleme^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Pflegekind: Traumatisierung^Herkunftsfamilie: Kindesmisshandlung und Kindesvernachlässigung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Eberhard, Kurt^Malter, Christoph |
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Titel: |
Entwicklungschancen für vernachlässigte und misshandelte Kinder in sozialpädagogisch und psychotherapeutisch betreuten Pflegefamilien. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Berlin: Arbeitsgemeinschaft für Sozialberatung und Psychotherapie |
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Erscheinungsjahr: |
2000 |
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Umfang / Format: |
online-Ressource |
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Kommentar: |
In: FORUM: Internetzeitschrift des Landesverbandes für Kinder in Adoptiv und Pflegefamilien S-H e.V. (KiAP) und der Arbeitsgemeinschaft für Sozialberatung und Psychotherapie (AGSP)
Aus: 2. Jahrbuch des Pflegekinderwesens, Schulz-Kirchner-Verlag; Idstein 2001 |
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Abstract: |
Ausgehend von der Erkenntnis, daß sich in der frühen Kindheit vernachläßigte und mißhandelte Jugendliche häufig gegenüber pädagogischen und therapeutischen Maßnahmen als resistent erweisen, erläutert der Aufsatz das von der Berliner Arbeitsgemeinschaft für Sozialberatung und Psychotherapie (AGSP) entwickelte Intensivpädagogische Programm (IPP). Die Ergebnisse der Projekts werden mit Angaben der Bundesstatistik verglichen und interpretiert. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Sonderpädagogische und therapeutisch orientierte Vollzeitpflege / psychiatrische Familienpflege für Kinder und Jugendliche^Pflegekinderhilfe und Freie Träger, Verbände^Kind: Vernachlässigung: Misshandlung^Arbeitsgemeinschaft für Sozialberatung und Psychotherapie (AGSP)^Berlin |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Epple, Julia |
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Titel: |
Misshandelte Kinder in Vollzeitpflege : Auswirkungen von Misshandlung auf das Kind und sein Bindungsverhalten und deren Bedeutung für die Praxis der Vollzeitpflege / Julia Epple |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Saarbrücken : VDM Verlag Dr. Müller |
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Erscheinungsjahr: |
2008 |
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Umfang / Format: |
Online-Ressource |
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Kommentar: |
Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten ; Langzeitarchivierung gewährleistet |
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ISBN / ISSN: |
978-3-639-03686-2 |
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Abstract: |
Pflegekindschaftsverhaeltnisse haben in den letzten Jahren in der Praxis von Jugendaemtern zunehmend an Bedeutung gewonnen. Denn trotz der Vielfalt der erzieherischen Hilfen im Kinder- und Jugendhilfegesetz gibt es immer wieder Kinder, denen mit ambulanten Hilfen nicht genuegend Schutz gewaehrt werden kann. Dabei handelt es sich vor allem um Kinder, die in ihren Familien starker Misshandlung, Missbrauch und Vernachlaessigung ausgesetzt sind. Die Praxis der Vollzeitpflege muss sich besonders auf diese Kinder einstellen, um ihrer speziellen Problematik gerecht zu werden. In diesem Buch wird vor allem auf die besondere Bindungsproblematik von misshandelten, vernachlaessigten oder missbrauchten Kindern eingegangen. Es wird aufgezeigt, welche Folgen Kindesmisshandlung hat, und welche Aspekte im Rahmen eines Pflegekindschaftsverhaeltnisses beruecksichtigt werden müssen. Dieses Buch richtet sich an alle, die beruflich oder privat mit misshandelten und vernachlaessigten Kindern zu tun haben, z. B. Fachkraefte in Sozialen Diensten. Zusätzlich bietet es (zukuenftigen) Pflegeeltern Informationen über die besonderen Schwierigkeiten von misshandelten, missbrauchten oder vernachlaessigten Kindern. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://www.vdm-verlag.de |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Beratung, Therapie und Supervision in der Pflegekinderhilfe^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Pflegekind: Vernachlässigung: Missbrauch: Trauma: Bindungsverhalten |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Fabregat, Myria |
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Erscheinungsjahr: |
2016 |
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Titel: |
Frühe Ängste und Pflegschaft. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie, |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
170 / 2016 |
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Seitenangabe: |
253 - 265 |
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Abstract: |
Die Autorin stellt die psychoanalytische Arbeit mit einem sechsjährigen Kind und seinen Pflegeeltern dar. Der Junge litt an einer emotionalen Blockade mit Angstkrisen, Alpträumen, motorischer Unruhe und Wutausbrüchen, die seine Entwicklung massiv behinderte. Unmittelbar nach der Geburt kam er zu einer Pflegefamilie und im 18. Lebensmonat zu den heutigen Pflegeeltern. Was bis dahin passierte und was das Kleinkind erlebte, ist allen Beteiligten unbekannt. Der Text versucht zu zeigen, dass der analytische Prozess und besonders die Übertragung die Werkzeuge sind, die die Bearbeitung der frühen Trennung, die Herausbildung unbewusster, primitiver Repräsentanzen von Herkunft und Abstammung und die psychische Differenzierung ermöglichen. Eine interpretative Technik von Deutung durch Handlungen wird vorgeschlagen. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie^Pflegekind: Frühe Ängste |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Fegert, Jörg M. [Hrsg.]^Gulde, Manuela [Hrsg.]^Henn, Katharina [Hrsg.]^Husmann, Laura [Hrsg.]^Kampert, Meike [Hrsg.]^Röseler, Kirsten [Hrsg.]^Rusack, Tanja [Hrsg.]^Schröer, Wolfgang [Hrsg.]^Wolff, Mechthild [Hrsg.]^Ziegenhain, Ute [Hrsg.] |
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Titel: |
Schutzkonzepte in Pflegefamilien : ein Werkbuch zur Stärkung der Rechte junger Menschen. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa |
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Erscheinungsjahr: |
2022 |
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Umfang / Format: |
228 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 372 g |
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ISBN / ISSN: |
978-3-7799-6843-6 |
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Einband / Preis: |
Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT) |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://d-nb.info/1244520381/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=27eb09978da647ecb50e613944cca518&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Anleitungen, Arbeitshilfen, Beispiele, Materialien, Ratgeber^Pflegefamilie: Schutzkonzepte^Pflegekind: Kindeswohl |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Frohofer, Franziska^Zatti, Kathrin Barbara |
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Titel: |
Vanessa : Pflegekinder in der Schweiz / Franziska Frohofer ; Kathrin Barbara Zatti |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Frauenfeld ; Stuttgart ; Wien : Huber |
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Erscheinungsjahr: |
2008 |
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Umfang / Format: |
188 S. : Ill. ; 24 cm |
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ISBN / ISSN: |
978-3-7193-1474-3 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 26.50 (DE), EUR 26.50 (AT), sfr 39.80 (freier Pr.) |
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Abstract: |
Der grosse Pflegekinder-Report! Dieses Buch von zwei Fachfrauen zeichnet ein erschütterndes Bild des schweizerischen Pflegekinderwesens, das den heutigen Anforderungen nicht genügt. Es geht um das Schicksal und den weiteren Lebensweg von Tausenden von Kindern mit oft verminderten Chancen, auch wenn sich die Pflegeeltern bemühen, den traumatisierten Kindern Schutz, Geborgenheit und neues Vertrauen zu geben. Der Report rüttelt auf, zeigt aber auch Mittel und Wege für Verbesserungen.
Es ist kein Ruhmesblatt: Das Pflegekinderwesen in der Schweiz fristete schon immer ein Schattendasein. Wer noch nie Einblick hatte in zumeist schwierigste Familienverhältnisse und in erschütternde Pflegekinder-Schicksale, hat kaum eine Vorstellung davon, was es im Wohlfahrtsstaat Schweiz heisst, Pflegekind zu sein. Oft mangelt es an Geld, oft fehlt das Einfühlungsvermögen für die traumatisierten Kinder, und nicht immer klappt die Zusammenarbeit zwischen Pflegeeltern, SozialarbeiterInnen, Eltern und Behörden. Es gibt aber gerade auch in unserem Land Erfolgsgeschichten, die zeigen, dass es auch anders geht.
Die beiden Autorinnen erzählen die Geschichte von Vanessa, einer jungen Frau, die ein typisches Pflegekinderschicksal erlebt - und schliesslich doch noch Glück hat
Franziska Frohofer, geboren 1961, Ausbildung als Reallehrerin, selbständige Organisationsberaterin, Pflegemutter seit 1994, inzwischen auch beruflich im Pflegekinderwesen tätig für die Pflegekinderorganisationen ESPOIR und tipiti. Vorstandsmitglied der Pflegekinder-Aktion Schweiz. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/98701515x/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Vorbereitung, Begleitung und Beratung von Pflegefamilien^Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Regionale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Schweiz: Pflegekinderhilfe: Professionalität ^Trogen / Schweiz |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Funcke, Dorett (Hrsg.)^Thorn, Petra (Hrsg.) |
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Titel: |
Die gleichgeschlechtliche Familie mit Kindern : interdisziplinäre Beiträge zu einer neuen Lebensform / Dorett Funcke ; Petra Thorn (Hg.) |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Bielefeld : Transcript |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Umfang / Format: |
494 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm, 495 gr. |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8376-1073-4 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 32.80 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Gender studies |
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Abstract: |
"Die Beiträge dieses Bandes gehen der ethischen und gesellschaftlichen Vertretbarkeit einer Form der familialen Lebensgestaltung nach, die an fundamentale Überzeugungen, kulturelle Werthaltungen, gesellschaftliche Leitbilder und rechtliche Regelungen rührt: der gleichgeschlechtlichen Familie. Da sich die Forschung in Deutschland bisher kaum mit differenzierten Fragestellungen zu dieser unkonventionellen Familienform befasst hat, stellt das Buch eine innovative Pionierarbeit dar, die aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema bündelt und aus einer interdisziplinären Perspektive betrachtet." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Dorett Funcke, Petra Thorn: Statt einer Einleitung: Familie und Verwandtschaft zwischen Normativität und Flexibilität (11-36); Bernd Eggen: Gleichgeschlechtliche Lebensgemeinschaften ohne und mit Kindern: Soziale Strukturen und künftige Entwicklungen (37-60); Marina Rupp, Andrea Dürnberger: Wie kommt der Regenbogen in die Familie? Entstehungszusammenhang und Alltag von Regenbogenfamilien (61-100); Thomas Katzorke: Medizinisch-technische Behandlungsmöglichkeiten für gleichgeschlechtliche Paare (101-114); Friederike Wapler: Gleichgeschlechtliche Lebensgemeinschaften mit Kindern: Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen (115-160); Nina Dethloff: Assistierte Reproduktion und rechtliche Elternschaft in gleichgeschlechtlichen Partnerschaften. Ein rechtsvergleichender Überblick (161-194); Eric Blyth: Die "Notwendigkeit eines Vaters für das Kind" und der Zugang lesbischer Frauen zur Reproduktionsmedizin (195-224); Guido Pennings: Gleichgeschlechtliche Elternschaft und das moralische Recht auf Familiengründung (225-252); Lisa Herrmann-Green, Monika Herrmann-Green: Lesbische Familien nach Samenspende: Gestaltungsmöglichkeiten und Herausforderungen doppelter Mutterschaft (253-284); Joanna E. Scheib, Paul D. Hastings: Lesbische Mütter und ihre Kinder aus Spendersamen: Familiendynamische Prozesse, kindliche Entwicklung und langfristige Auswirkungen (285-320); Dorett Funcke: Die gleichgeschlechtliche Pflegefamilie: Eine Herausforderung für Praxis und Theorie (321-368); Petra Thorn: Lesbische Mütter als Pioniere - Ein Beitrag zur psychosozialen Beratung im Vorfeld ihrer Familienbildung mit Samenspende (369-398); Valory Mitchell, Robert-Jay Green: Andere Paare, andere Klapperstörche: Die Erfahrungen schwuler und lesbischer Eltern mit künstlicher Befruchtung und Leihmutterschaft (399-428); Fiona Tasker, Julia Granville: Die Perspektive des Kindes in lesbischen Familien (429-454); Lisa Malich, Christian Pischel: Das Sagbare und das Sichtbare als politische Dimension der Fotografie: Verena Jaekels Serie "Neue Familienportraits/ New Family Portraits" (455-480). |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/994331509/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegeeltern: Homosexualität^Pflegefamilie: gleichgeschlechtliche Pflegeeltern |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Funcke, Dorett^Hildenbrand, Bruno |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Titel: |
Familien als Orte des Aufwachsens von Kindern. |
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In: Sammelband / Reader / Tagungsband: |
Owetschkin, Dimitrij (Hrsg.): Tradierungsprozesse im Wandel der Moderne. Essen 2012 |
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Seitenangabe: |
103 - 136 |
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Abstract: |
In der Spätmoderne gibt es eine Vielfalt von Familienmodellen, aber die Kontinuität der Kernfamilie ist unübersehbar. Die Phänomene, die mit dem Wort "Familie" bezeichnet werden, haben sich im Zuge der neuzeitlichen Entwicklung grundlegend geändert. Die Familie ist ein Experimentierfeld für neue Formen des privaten Lebens geworden. In der Spätmoderne zeichnet sich eine Vielfalt an familialen Lebensformen ab. Gleichwohl liefern die hier vorgestellten unkonventionellen Varianten, Familie zu leben, keine Anhaltspunkte dafür, dass grundlegende Merkmale von Familienleben aufgegeben worden sind. Die auf zwei Generationen konzentrierte Kernfamilie hat nicht abgedankt. Obwohl eine Erfindung der Karolingerzeit und damit eintausend Jahre alt, bleibt sie eine entscheidende Orientierungsgröße für das Familienleben auch dort, wo vom Konzept der Kernfamilie als leiblichen Zusammenhang von Mutter, Vater und Kind abgewichen wird. Der Beitrag betrachtet die vielfältigen Formen und Entwicklungen von Familien als Orte des Aufwachsens von Kindern. Dabei widmet sich der Beitrag ausgehend von der Kernfamilie, der allein erziehenden Familie, der Stieffamilie, der Pflegefamilie sowie der Adoptivfamilie. |
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Schlagworte: |
Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Pflegekinder und Pflegefamilien^Familie: Vielfalt der Familienformen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gassmann, Yvonne |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Titel: |
Pflegeverhältnisse müssen passen. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Sozial Aktuell |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
12 / 2012 |
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Seitenangabe: |
14 - 16 |
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Abstract: |
In der Schweiz leben rund 15 000 Pflegekinder. Die meisten kommen aus mehrfach belasteten Familienverhältnissen. Pflegekinder brauchen ein sicheres Zuhause und Erwachsene, auf die sie sich verlassen können. Dabei ist vorab die Begleitung des Pflegeverhältnisses wichtig und auch, dass die Möglichkeiten der Pflegefamilie zu den individuellen Bedürfnissen des Pflegekindes passen. |
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Schlagworte: |
Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Pflegekinder und Pflegefamilien^Eignungsfeststellung, Vermittlung und Anbahnung^Vorbereitung, Begleitung und Beratung von Pflegefamilien^Schweiz |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gassmann, Yvonne |
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Titel: |
Verletzbar durch Elternschaft : Balanceleistungen von Eltern mit erworbener Elternschaft – ein Beitrag zur Sozialpädagogischen Familienforschung / Yvonne Gassmann |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa |
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Erscheinungsjahr: |
2018 |
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Umfang / Format: |
360 Seiten : Illustrationen ; 23 cm,581 g |
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ISBN / ISSN: |
978-3-7799-3826-2 |
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Einband / Preis: |
Broschur : circa EUR 49.95 (DE), circa EUR 51.40 (AT), circa CHF 64.30 (freier Preis) |
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Reihe / Gesamttitel: |
Pflegekinderforschung |
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Abstract: |
Die qualitativ-rekonstruktive Forschungsarbeit, orientiert an der Grounded Theory und aus der Perspektive einer sozialpädagogischen Familienforschung, zeigt: Eltern befinden sich in mehrdimensionalen Spannungsverhältnissen. Reale Anforderungen und Bedingungen einerseits sowie Selbst- und Leitbilder gelingenden familialen Alltags und Lebens andererseits machen sie verletzbar. Potenziellen Verletzungen und gegenwärtigen Konflikten, die von Unsicherheit bis zum Gefühl versagt zu haben reichen, begegnen Eltern in Balanceleistungsprozessen. Indem sie Verletzbarkeiten in zeitlichen Dimensionen verorten und eine visionäre Zukunft mit einem tragenden Elternselbst-Leitbild antizipieren, verändert sich auch das gegenwärtige Elternselbst und Elternsein. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://d-nb.info/1143977130/04 |
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Schlagworte: |
Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegeeltern: Elternschaft: Verletzbarkeit: Balanceleistungen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gassmann, Yvonne |
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Erscheinungsjahr: |
2022 |
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Titel: |
Fragiler Beziehungs- und Erziehungsalltag von Pflege- und Adoptiveltern - (Re-)Konstruktionen des Elternselbst-Leitbildes als Ansatzpunkt für Präventionsarbeit bei ,erworbener' Elternschaft. |
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In: Sammelband / Reader / Tagungsband: |
Schierer, Elke [Hrsg.] /Rabe, Annette [Hrsg.] / Groner, Birgit [Hrsg.]: Institutionelle und professionsbezogene Zugänge zum Kinderschutz. Wiesbaden 2022 |
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Seitenangabe: |
63 - 95 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Pflegekinderhilfe und Adoption^ |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gassmann, Yvonne Rahel |
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Titel: |
Zwischen zusammen wachsen und auseinandergehen. Eine Studie zur Wahrnehmung und zum Erleben von Pflegebeziehungen durch Pflegeeltern. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Bottenwill : Lysingut |
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Erscheinungsjahr: |
2000 |
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Umfang / Format: |
306 S. |
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Kommentar: |
Zugl.: Freiburg, Schweiz, Univ., Lizentiatsarb.
2., durchgesehene Auflage 2020, mit einem Vorwort von Stefan Köngeter |
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ISBN / ISSN: |
3-907164-00-8 |
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Abstract: |
Die vorliegende theoretische und empirische Arbeit verfolgt von Anfang an zwei Ziele. Zum einen geht es um die Dynamik von Pflegefamilien: Es soll der weitere Kontext, in dem agiert wird, beleuchtet werden. Zum anderen stehen die Ressourcen von Pflegefamilien im Mittelpunkt: Die Aufmerksamkeit soll auf die positiven Bewältigungsmöglichkeiten von Pflegefamilien gerichtet sein. Die Perspektive der Pflegefamilie als eines «problemanfälligen» Familientypus soll somit auf gesunde und leistungsfähige Anteile ausgedehnt werden. Pflegefamilien werden also Veränderungen zugetraut. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://doi.org/10.5281/zenodo.4084917 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Forschung und Evaluation in der Pflegekinderhilfe^Pflegeeltern: Wahrnehmung: Erleben |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gassmann, Yvonne Rahel |
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Titel: |
Pflegeeltern und ihre Pflegekinder : empirische Analysen von Entwicklungsverläufen und Ressourcen im Beziehungsgeflecht / Yvonne Gassmann |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann |
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Erscheinungsjahr: |
2009 |
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Umfang / Format: |
350 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Zugl.: Bern, Univ., Diss., 2009 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8309-2246-9 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 25.50 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; Bd. 77 |
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Abstract: |
Das Aufwachsen in einer Pflegefamilie kann mit Risiken im Jugend- und jungen Erwachsenenalter einhergehen und stellt zugleich vor allem Pflegefamilien, aber auch begleitende Fachpersonen vor große Herausforderungen. Diese als Follow-up-Studie angelegte Untersuchung von 101 Pflegekindern und Pflegefamilien im Kanton Zürich (Schweiz) zeichnet eine lange Entwicklungslinie nach.
Mittels Verschränkung von quantitativen und qualitativen Analyseverfahren und unter Einbeziehung der Kinderperspektive kann ein für die Theoriebildung bedeutsamer Ertrag auf Basis des empirischen Materials vorgelegt werden – distanziert von ideologisch geführten jugend- und fachpolitischen Diskussionssträngen. Aus der Vielfalt der Ergebnisse lassen sich Folgen für die Praxis ableiten. Im Zentrum steht eine weitere Professionalisierung der Fachpersonen im Pflegekinderbereich mittels situationsangepasster und ressourcenorientierter, reflexiver und selbstreflexiver Strategien. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/99772532x/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3369875&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Qualitätsentwicklung und Qualitätsstandards in der Pflegekinderhilfe^Pflegekind: psychische Entwicklung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Göhlich, Michael^Peruzzi, Simona |
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Erscheinungsjahr: |
2009 |
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Titel: |
"Ganz normal". Beziehungen in Pflegefamilien aus Sicht der Pflegeeltern. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Zeitschrift für Sozialpädagogik |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
1 / 2009 |
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Seitenangabe: |
23 - 43 |
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Abstract: |
Basierend auf einer schriftlichen Befragung aller Pflegeeltern eines bayerischen Landkreises werden die Beziehungen in Pflegefamilien aus deren Sicht untersucht sowie system- und mimesistheoretisch eroertert. Dabei faellt die Betonung der Normalitaet der Familie auf. Das Verhaeltnis zu den Pfle-gekindern wird von den Pflegeeltern als "wie zu eigenen Kindern", und die Beziehungen zwischen Pflegekindern und eigenen Kindern werden als "wie normale Geschwisterbeziehungen" charakterisiert. Werden Konflikte mit einem Pflegekind angegeben, so wird die Ursache haeufig in Eigenart, Ver-gangenheit und Herkunftsfamilie des Pflegekindes verortet. Die Befunde lassen sich als Hinweise auf familienideale Grenzziehungen und Auslagerung von Widerspruechen deuten, sprechen jedoch auch fuer eine hohe Kommunikationsbereitschaft der Pflegeeltern. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://www.juventa.de/zeitschriften/zfsp/abstracts/Jahrgang2009/12200901023.html |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegefamilie: Beziehung: Familiensystem: Befragung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gehres, Walter |
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Erscheinungsjahr: |
2005 |
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Titel: |
Jenseits von Ersatz und Ergänzung: Die Pflegefamilie als eine andere Familie. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Zeitschrift für Sozialpädagogik |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
3 / 2005 |
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Seitenangabe: |
246 - 271 |
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Abstract: |
Im folgenden Beitrag wird auf der Grundlage eines Forschungsprojektes an der Universität Jena über Identitätsbildungsprozesse von ehemaligen Pflegekindern ein anderes Verständnis der Rolle und Funktion von Pflegeeltern vorgestellt. Die Ergebnisse unserer Fallrekonstruktionen legen es nahe, den bisherigen Pflegeelternkonzepten der Ersatz- und Ergänzungsfamilie eine dritte Position des Umgangs mit doppelter Elternschaft gegenüber zu stellen, die beide bisherigen Modelle integriert. Damit kann sowohl ein differenziertes Verständnis der komplexen Erziehungsprozesse in Pflegefamilien erreicht als auch die Unterstützung und Begleitung der Pflegekinder Autonomie orientierter gestaltet werden. Zudem wird die "Milieupflege" als ein weiterer zentraler Faktor für Identitätsbildung zusätzlich zum pädagogischen Bezug beschrieben. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://www.juventa.de/zeitschriften/zfsp/abstracts/Jahrgang2005/12200503246.html |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Sozialisationstheoretische Grundlagen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gehres, Walter^Hildenbrand, Bruno |
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Titel: |
Identitätsbildung und Lebensverläufe bei Pflegekindern / Walter Gehres ; Bruno Hildenbrand |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. |
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Erscheinungsjahr: |
2008 |
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Umfang / Format: |
148 S. ; 24 cm |
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Kommentar: |
Literaturverz. S. 127 - 139 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-531-15400-8 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 29.90 |
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Abstract: |
Pflegekinder stehen zwischen dem Wunsch nach Geborgenheit, die ihnen, wenn die Herkunftsfamilie
ausfällt, auch eine Pflegefamilie vermitteln kann (wenn es gut geht), und dem Wunsch, die leiblichen Eltern zu kennen und mit ihnen Umgang zu haben. Thema des Buches ist, wie Pflegekinder, leibliche Eltern und Pflegefamilien diese beiden gegenläufigen Orientierungen während des Pflegeverhältnisses gestaltet haben und was aus diesen Pflegekindern im Erwachsenenalter geworden ist, in welchen Beziehungskonstellationen sie heute leben und welche Bedeutung ihre leiblichen und ihre Pflegeeltern heute noch für sie haben. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/982732759/04 |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekind: Identitätsentwicklung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gintzel, Ullrich (Hrsg.) |
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Titel: |
Erziehung in Pflegefamilien : auf der Suche nach einer Zukunft / Ullrich Gintzel (Hg.) |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Münster : Votum |
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Erscheinungsjahr: |
1996 |
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Umfang / Format: |
248 S. ; 24 cm |
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Kommentar: |
Literaturverz. S. 202 - 210 |
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ISBN / ISSN: |
3-926549-85-8 |
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Einband / Preis: |
kart. : DM 34.80, sfr 35.80, S 271.00 |
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Abstract: |
Das Leben von Kindern in Pflegefamilien ist immer mit dem Wunsch oder der Suche nach einer Zukunft verbunden. Unabhaengig von der geplanten Dauer des Aufenthalts in der Pflegefamilie geschieht eine entscheidende Weichenstellung für Pflegekinder, die aus sehr unterschiedlichen lebensgeschichtlichen Gruenden nicht (mehr) in ihrer Herkunftsfamilie leben koennen oder wollen. In einer mehrjaehrigen Untersuchung sind die Autoren den Fragen nachgegangen, welche Gruende zur Beendigung von Pflegeverhaeltnissen führen, und welche Folgen dies für die betroffenen Kinder und Jugendlichen hat. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/948124512/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Fachpolitische Grundlagen und Entwicklungen^Abbruch und Beendigung von Pflegeverhältnissen^Besondere Pflegefamilien / Pflegeformen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Gleißner, Ulrike^Johler, Martin^Ney-Wilkens, Regina^Hollmann, Helmut |
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Erscheinungsjahr: |
2013 |
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Titel: |
Langzeitentwicklung von Pflegekindern in Fachpflegefamilien. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Bildung und Erziehung |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
1 / 2013 |
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Seitenangabe: |
99 - 112 |
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Abstract: |
This follow-up study evaluates the long-term cognitive and emotional development of 41 foster children with preceding residential transition. Mean age the placement was 7 years, at interview 16 years. Follow-up intervals ranged between 3 and 13 years. Cognitive development was rated as favorable in 80%-85% of the cases. Several children were over-achievers at school given their intelligence test results at the residential stay. Emotional development was rated as unfavorable for 29%-34%. It was positively correlated with younger age at placement and shorter residential stay; there were no correlations with gender, psychotherapy, IQ, number of diagnoses and preceding arrangements out of family. Current behavior problems, described in a questionnaire, were associated with age at placement, length of stay in foster care and parent contacts. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Forschung und Evaluation in der Pflegekinderhilfe^Pflegekind: Langzeitentwicklung: emotionale Entwicklung: kognitive Entwicklung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Griebel, Wilfried^Ristow, Dietmar |
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Erscheinungsjahr: |
2002 |
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Titel: |
Pflegefamilie als “binukleares Familiensystem” – eine Kernfamilie mit zwei Kernen. |
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In: Sammelband / Reader / Tagungsband: |
Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) (Hrsg.): Online-Familienhandbuch. München 2002 |
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Seitenangabe: |
19 S. ; Online-Ressource |
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Abstract: |
Es soll eine systemorientierte Sichtweise der Pflegefamilie vermittelt werden. Für die Pflegefamilie, in der aus der Sicht des Kindes Beziehungen nicht nur zu den Pflegeeltern und gegebenenfalls -geschwistern bestehen, sondern auch zur Herkunftsfamilie, wird das Konzept eines “binuklearen Familiensystems” vorgeschlagen. Die Entwicklung dieses Familiensystems als Grundlage für die Ableitung von Arbeitsansätzen wird skizziert.
Mit der Unterbringung in der Pflegefamilie ist das Kind Mitglied eines zweiten familialen Systems, der Pflegefamilie, geworden. Das Kind kann als Mitglied zweier Kernfamiliensysteme, der Herkunftsfamilie und der Pflegefamilie, gesehen werden. Es ist, mit dem Kind als gemeinsamem Element, ein binukleares Familiensystem entstanden. Die Pflegefamilie stellt eine Erweiterung des kindlichen Familiensystems dar. Die Bindungen des Kindes an die Herkunftsfamilie können im Prinzip erhalten bleiben (Heller-Hédervári, 1998). Voraussetzung für die Arbeit mit einem binuklearen Familienmodell ist, dass keines der beteiligten Systeme einen Exklusivitätsanspruch an das Kind hat: Kein System darf das Kind einzig und allein für sich beanspruchen.
Wenn Pflegekinder sehr unterschiedliche Entwicklungen in ihren Betreuungs- und Erziehungsumgebungen erfahren haben, ist mit einem offenen Konzept für das Zusammenwirken von Erwachsenen mit Elternfunktion ein Arbeitsansatz zu erhoffen, der mehr Handlungsspielraum mit sich bringt, als dies mit einem geschlossenen Konzept der Pflegefamilie als einer Quasi-Kernfamilie zu erwarten ist. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://www.familienhandbuch.de/cms/Familienforschung-Pflegefamilien.pdf |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Hardenberg, Oliver^Stotz, Imke^Rodriguez, Ana |
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Titel: |
Wir haben gute Gründe! : illustrierte Geschichten für Pflegekinder, ihre Pflegeeltern und Fachkräfte: mit umfangreichen Erläuterungen aus der Praxis des Pflegekinderwesens. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Idstein : Schulz-Kirchner |
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Erscheinungsjahr: |
2021 |
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Umfang / Format: |
52 Seiten : Illustrationen ; 21 x 27 cm, 447 g |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8248-1277-6 |
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Einband / Preis: |
Festeinband : EUR 14.90 (DE), EUR 15.40 (AT) |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://d-nb.info/122563833x/04 |
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Schlagworte: |
Anleitungen, Arbeitshilfen, Beispiele, Materialien, Ratgeber^Pflegekinder und Pflegefamilien^ |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Hünersdorf , Bettina^Studer, Tobias |
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Erscheinungsjahr: |
2011 |
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Titel: |
Pflegefamilien zwischen öffentlicher und privater Erziehung. Eine Form professioneller Liebe? |
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In: Sammelband / Reader / Tagungsband: |
Elmar Drieschner / Detlef Gaus (Hrsg.): Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung. Wiesbaden 2011 |
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Seitenangabe: |
209 - 235 |
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Abstract: |
Liebe zu thematisieren kann die andere Seite – den (sexuellen) Missbrauch – nicht ausblenden, ohne dass dadurch der Verdacht entsteht, zu einem Verdeckungszusammenhang beizutragen. Von dieser Gefahr sind nicht nur, wie im Moment allseits in den Medien diskutiert, die (Reform-)Schulen betroffen. Gleiches gilt vielmehr auch für sozialpädagogische Institutionen wie die Heimerziehung und insbesondere solche, die sich zwischen Privatheit und Öffentlichkeit bewegen: die Pflegefamilien. Gerade bei letzteren wird insbesondere das eingefordert, was sich im Kontext der Reformschulen als potenzielles Problem heraus kristallisiert hat: Gemeint ist die Liebe1, die eher in Pflegefamilien als in öffentlichen Institutionen erwartet werden kann, selbst wenn diese für die Erziehung und Betreuung von Kindern finanziell entschädigt werden. Die Übergänge zwischen entwicklungsfördernder Liebe und missbräuchlicher Liebe sind fließend und nicht immer klar und eindeutig zu bestimmen. Sie sind abhängig von historischen und situativen Kontexten, innerhalb dessen ähnliche Handlungen anders erscheinen. Deshalb ist es wichtig, sich auch historisch zu vergewissern, was unter Liebe verstanden wird und welche Bedeutung diese im Kontext von Pflegefamilien erhält. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://www.springerlink.com/content/g235j614241v8550/ |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegefamilie: Liebe |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Herrmann, Timo^Janning, Martin |
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Erscheinungsjahr: |
2019 |
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Titel: |
Stabile Pflegeverhältnisse. Ein Ergebnis professioneller Arbeit in der Therapeutischen Übergangshilfe mit traumatisierten Vor- und Grundschulkindern. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
unsere Jugend |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
3 / 2019 |
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Seitenangabe: |
123 - 133 |
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Abstract: |
Unter welchen Bedingungen kann die Vermittlung von traumatisierten Vor- und Grundschulkindern in Pflegefamilien gelingen? Wie stabil sind solche Pflegeverhältnisse? Was führt zu einem Abbruch? Diesen Fragen ging das Caritas-Kinder- und Jugendheim in Rheine für sein hochspezialisiertes Angebot der Therapeutischen Übergangshilfe mit z.T. sehr überraschenden Ergebnissen nach. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Indikation und Hilfeplanung^Abbruch und Beendigung von Pflegeverhältnissen^Pflegeverhältnis: Stabilität^Übergangshilfe Heimerziehung - Pflegefamilie^Pflegekind: Vor- und Grundschulkind: Traumatisierung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Hochflizer, Hanspeter^Mayring, Philipp |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Titel: |
Die Bindungen von Kindern: Ein Vergleich von Pflegekindern und Kindern in betreuten Wohngemeinschaften. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Psychologie in Erziehung und Unterricht |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
Heft 1 / 2010 |
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Seitenangabe: |
21 - 29 |
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Abstract: |
Die Bindungsbeziehungen von 30 Pflegekindern und 34 Kindern in betreuten Wohngemeinschaften im Alter von 7,5 bis 13,5 Jahren zu ihren Pflegemüttern, Sozialpädagog/innen und leiblichen Eltern wurden mit dem "Bindungsinterview für die späte Kindheit" untersucht. Mit den Pflegemüttern und Sozialpädagog/innen wurde ein Interview zur emotionalen Unterstützung und Zurückweisung sowie zur Bedeutung der Erwachsenen für die Kinder durchgeführt und hinsichtlich des Vorhandenseins von Bindungen bewertet. Die Beschreibungen der Kinder im Hinblick auf ihre Pflegemütter zeigten eine ausgewogene Verteilung unterstützender und nicht unterstützender Bindungsrepräsentationen und nahezu durchgängig das Vorhandensein von Bindungsbeziehungen, welche im Hinblick auf die Sozialpädagog/innen nur ausnahmsweise ermittelt wurden. Die Bindungsbeziehungen der Kinder in den betreuten Wohngemeinschaften mit ihren leiblichen Eltern wurden überwiegend als kaum oder nicht unterstützend bewertet. Bei der Mehrzahl der Pflegekinder konnte die Bindungsbeziehung zu den leiblichen Eltern aufgrund fehlender oder sehr seltener Kontakte nicht bewertet werden, bei allen übrigen wurde eine nicht unterstützende Bindungsbeziehung mit den leiblichen Eltern bewertet. |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://www.ernst-reinhardt-verlag.de/de/zeitschriften/volltextsuche/50337/Psychologie_in_Erziehung_und_Unterricht/zsdnr/908/abstract_de/ |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Forschung und Evaluation in der Pflegekinderhilfe^Pflegekind: Bindungen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Jespersen, Andy |
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Erscheinungsjahr: |
2010 |
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Titel: |
Belastungen und Ressourcen von Pflegevätern und Pflegemüttern - Ergebnisse einer Analyse eines Pflegeeltern-Onlineforums |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Unsere Jugend |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
6 / 2010 |
-
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Seitenangabe: |
265 - 274 |
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Abstract: |
Welche Probleme und Schwierigkeiten haben Eltern im Alltag zu überwinden, die sich dazu entschieden haben, ein Pflegekind aufzunehmen? Was bedeutet es für die Pflegeeltern, die Sorge um ein Kind mit den Herkunftseltern, dem Jugendamt und eventuell anderen Sozialen Diensten teilen und koordinieren zu müssen? Und schließlich, welche Ressourcen benötigen sie, um diese Belastungen bewältigen zu können? |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegeeltern: Belastung: Ressourcen^Pflegeeltern-Onlineforum |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Jespersen, Andy |
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Titel: |
Belastungen und Ressourcen von Pflegeeltern : Analyse eines Pflegeeltern-Onlineforums / Andy Jespersen. [Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; Forschungsgruppe Pflegekinder] |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Siegen : ZPE |
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Erscheinungsjahr: |
2011 |
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Umfang / Format: |
195 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben / Online-Ressource 2016 : kostenfrei : Langzeitarchivierung gewährleistet |
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ISBN / ISSN: |
978-3-934963-26-9 |
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Einband / Preis: |
kart. |
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Reihe / Gesamttitel: |
ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; Nr. 29 |
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Abstract: |
Zum Inhalt: Wie kann man herausfinden, welche Probleme Pflegeeltern zu bewältigen haben und was sie bei der Bewältigung als hilfreich erleben? Andy Jespersen hat die Diskussionen in einem sehr aktiven Onlineforum beobachtet. Dort äußern und beraten sich Pflegeeltern untereinander. Wenn ihnen etwas auf dem Herzen liegt, gehen sie zum Computer und teilen mit, was sie gerade erlebt haben, welche Ereignisse sie stark beschäftigen und was sie dazu denken und fühlen - oft in einer sehr lebendigen Sprache, emotional, klug und authentisch. Das Ergebnis sind zwei hoch differenzierte Kategoriensysteme - „Landkarten“, eine der Belastungen, Probleme und Aufgaben und eine der Ressourcen, Hilfen und Unterstützungen. Dabei wird der Leser anhand von anschaulichen Originalzitaten durch das zunächst unübersichtliche, mit Hilfe der Karten aber strukturierte Feld geführt. So entsteht ein komplexer Blick über und in beide Felder. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://dokumentix.ub.uni-siegen.de/opus/volltexte/2016/1000/ |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegeeltern: Belastung: Ressourcen^Pflegeeltern-Onlineforum |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Jessen, Dörte [Red.] |
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Titel: |
"Lotsen im Übergang" : Rahmenbedingungen und Standards bei der Gestaltung von Übergängen für Pflegekinder ; Dokumentation der Fachtagung am 14. und 15. Juni 2012 in Berlin / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Berlin : Dt. Inst. für Urbanistik |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Umfang / Format: |
170 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben |
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ISBN / ISSN: |
978-3-931418-93-9 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 19.00 (DE), EUR 19.00 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.) |
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Reihe / Gesamttitel: |
Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe; 86 / Dokumentation / AGFJ |
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Körperschaft / Herausgeber: |
Deutsches Institut für Urbanistik / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe / Tagung "Lotsen im Übergang" <2012, Berlin> |
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Abstract: |
In den letzten Jahren und aktuell verstärkt durch den Tod des Pflegekindes Chantal in Hamburg, werden von fachlicher, wissenschaftlicher, politischer und öffentlicher Seite die Voraussetzungen, Rahmenbedingungen und Standards der Pflegekinderhilfe diskutiert. Anliegen dieser Tagung war es, die Gestaltung der verschiedenen Übergänge bei Pflegekindern zu diskutieren und dabei insbesondere auch die Rolle der "Lotsen im Übergang", der damit befassten Fachkräfte aus der öffentlichen und freien Kinder- und Jugendhilfe in den Blick zu nehmen. Eine Inobhutnahme und Unterbringung eines Kindes bei Pflegeeltern ist oft ein emotional hoch besetzter Prozess für alle Beteiligten. Je besser aber die erste Übergangszeit gelingt, desto besser gestaltet sich in der Regel auch der sich anschließende Prozess. Maßgabe bei allem sollte immer sein, die Belastungen für die Kinder so gering wie möglich zu halten, sie soweit es geht über die neue Situation aufzuklären und Vertrauenspersonen einzubeziehen. In der Realität gestaltet sich dies oft schwierig. Welche Rahmenbedingungen und fachliche Standards braucht die Praxis hierfür? Darüber, wie man für diese Kinder stabile Brücken bauen kann, fand im Rahmen der Tagung ein intensiver fachlicher Austausch statt, der in dieser Dokumentation wiedergegeben wird. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/1028505647/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://edoc.difu.de/edoc.php?id=U1P5CQY9 |
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Schlagworte: |
Case-Management und Pflegekinderhilfe^Pflegekinder und Pflegefamilien^Regionale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Pflegekind: Biografie^Übergangsmanagement^Hamburg |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Junchen, Stefanie |
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Titel: |
Die Babys kommen vom Klapperstorch / Stefanie Junchen |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Heidenau : PD-Verl. |
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Erscheinungsjahr: |
2008 |
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Umfang / Format: |
128 S. ; 19 cm |
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ISBN / ISSN: |
978-3-86707-926-6 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 8.90 |
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Abstract: |
Wann haben Sie das letzte Mal versucht, ein anständiges Mittagessen zu kochen, auf dem linken Arm ein Baby haltend, während die Zweijährige nach Kakao schreit, der Zehnjährige mit einem Elternzettel vor Ihrem Gesicht herumwedelt und seine Zwillingsschwester ruft, sie wolle keinen Brokkoli essen? So oder ähnlich turbulent geht es in einem Haushalt mit vier Kindern zu. Das Besondere an Stefanie Junchens Familie ist aber, dass die Kinder mit Ausnahme ihres Jüngsten Pflegekinder sind. Sehr lebendig und direkt schildert die Autorin, wie sie plötzlich Mutter von dreijährigen Zwillingen wird und ihre Familie nach und nach Zuwachs bekommt. Wie war die erste Begegnung mit den Pflegekindern? Wie wächst die Familie zusammen? Wie ergeht es einem bei den Treffen mit der leiblichen Mutter, wohl wissend, dass es sich um Pflegerkinder handelt, die Entscheidung des Jugendamtes über die Unterbringung sich also ändern kann? Anschaulich lässt die Autorin den Leser an ihren Sorgen und Ängsten, den lustigen, schönen und manchmal nachdenklich stimmenden Erlebnissen im Kreise ihrer Familie teilhaben. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegemutter: Erlebnisbericht |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Kindler, Heinz^Scheuerer-Englisch, Hermann^Gabler, Sandra^Köckeritz, Christine |
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Erscheinungsjahr: |
2011 |
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Titel: |
Pflegekinder: Situation, Bindungen, Bedürfnisse und Entwicklungsverläufe. |
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In: Sammelband / Reader / Tagungsband: |
Kindler, Heinz u. a. [Hrsg.]: Handbuch Pflegekinderhilfe. München; Heidelberg 2011 |
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Seitenangabe: |
128 - 225 |
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Abstract: |
Aufgabe dieses Kapitels ist es, eine Zusammenfassung des Forschungsstandes
zu der Gruppe zu geben, die im Mittelpunkt der Pflegekinderhilfe steht: den
Pflegekindern. Zudem wurden in das Kapitel Forschungsuebersichten zum
Stand der Bindungsforschung und der Traumaforschung integriert, da es
sich hier um Bereiche handelt, in denen ein fundiertes Grundlagenwissen
für die Fachkraefte der Pflegekinderhilfe von Nutzen sein kann. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Statistiken zur Pflegekinderhilfe^Pflegekind: Situation: Entwicklung^Bindung^Trauma |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Kissel, Vera [Hrsg.]^Kowalczyk, Charly [Hrsg.] |
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Titel: |
Wenn ich auch nicht besser bin, bin ich doch anders : Autoren erzählen von ihrer Pflege und Adoption / Vera Kissel/Charly Kowalczyk (Hrsg.) |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Idstein : Schulz-Kirchner |
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Erscheinungsjahr: |
2012 |
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Umfang / Format: |
140 S. ; 21 cm |
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Kommentar: |
Literaturangaben :
Autoren: Sand, George ; Härtling, Peter ; Poe, Edgar Allen ; Karsch, Anna Louisa ; Brentano, Clemens ; Head, Bessie ; Bach, Inka ; Tolstoi, Lew ; Parnass, Peggy ; Rousseau, Jean-Jacques ; Christ, Lena ; Kipling, Rudyard ; Pressler, Mirjam ; Fox, Paula |
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ISBN / ISSN: |
978-3-8248-0893-9 |
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Einband / Preis: |
kart. : EUR 12.99 (DE), EUR 13.40 (AT) |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/1024941736/04 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4097530&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegefamilie: Erfahrungsberichte |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Kliewer-Neumann, Josephine D.^Bovenschen, Ina^Roland, Inga C. |
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Erscheinungsjahr: |
2015 |
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Titel: |
Interviewtechnik zur Erfassung von Bindungsstörungssymptomen. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
10 / 2015 |
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Seitenangabe: |
759 - 773 |
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Abstract: |
Verursacht durch Fürsorgemängel sind Bindungsstörungen ernst zu nehmende psychische Erkrankungen, die bislang noch wenig erforscht sind. Zur validen Erfassung fehlen insbesondere im deutschen Sprachraum überprüfte standardisierte Verfahren. In dieser Untersuchung wird das Disturbances of Attachment Interview (DAI: Smyke u. Zeanah, 1999) übersetzt und zur Validierung in einer Stichprobe von Pflegekindern und ihren Bezugspersonen durchgeführt. Die diskriminative Validität wird durch den zusätzlichen Einsatz des Strengths and Difficulities Questionnaire (SDQ: Goodman, 1997) erfasst. Die Auswertungen ergaben eine zufriedenstellende interne Konsistenz und eine hohe Varianzaufklärung durch die Störungsskalen. Zudem zeigte sich die disinhibierte Störungskategorie weitestgehend unabhängig von erfassten Verhaltensauffälligkeiten, während Zusammenhänge zwischen der inhibierten Kategorie und allen Verhaltensdimensionen des Fragebogens gefunden werden konnten. Somit zeigte sich die enthemmte Störungskategorie deutlich diskriminativ von anderen Auffälligkeiten. Die gehemmte Form scheint jedoch schwerer von Verhaltensanomalien trennbar zu sein, beziehungsweise mit Auffälligkeiten einher zu gehen. Insgesamt zeigen die Ergebnisse das Instrument als eine geeignete Methode zur Erfassung von Bindungsstörungen im Rahmen eines multimethodischen Vorgehens und implizieren eine weitere Untersuchung des Störungskonstrukts. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Forschung und Evaluation in der Pflegekinderhilfe^Pflegekind: Bindung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Klose, Ann-Kathrin |
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Titel: |
Die Pflegefamilie als sichere Basis für vernachlässigte und misshandelte Kinder. Kinderschutz und bindungstheoretische Aspekte / Ann-Kathrin Klose |
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Erscheinungsort : Verlag: |
München : ScienceFactory |
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Erscheinungsjahr: |
2017 |
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Umfang / Format: |
126 Seiten ; 21 cm x 14.8 cm / Online-Ressourcen |
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Kommentar: |
Magisterarbeit, Hochschule Darmstadt, 2014 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-668-59980-2 |
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Einband / Preis: |
Broschur : EUR 44.99 (DE), EUR 44.99 (AT) |
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Abstract: |
Vernachlässigung und psychische, körperliche oder sexuelle Misshandlung traumatisieren jedes Jahr tausende Kinder in Deutschland. Der letzte Ausweg ist oft die Inobhutnahme durch das Jugendamt. Nach einer solchen Inobhutnahme wird am häufigsten die Pflegefamilie als adäquate Unterbringung für traumatisierte Kinder genutzt. Diese Publikation untersucht die Frage, inwieweit die Pflegefamilie eine ‚sichere Basis‘ für vernachlässigte oder misshandelte Kinder darstellt. Sie berücksichtigt besonders die Bindungstheorie nach John Bowlby. Die Autorin Ann-Kathrin Klose zeigt darüber hinaus die Grundlagen der Pflegekinderhilfe auf und thematisiert Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten für Pflegefamilien beim Umgang mit vernachlässigten oder misshandelten Kindern. Sie spricht dazu Aspekte wie Beziehungsnetzwerk und Qualifikation von Pflegefamilien, die Bindungsdynamik bei traumatisierten Kindern und die Theorie der Integration an. Zusätzlich geht sie im Detail auf das Thema Kindswohlgefährdung sowie den staatlichen Schutzauftrag nach § 8a SGB VIII ein. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://www.grin.com/document/378809 |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekinderhilfe und Kinder- und Jugendschutz^Bindung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Koschnick, Edith |
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Titel: |
Weil ich heute Rumpelstilzchen bin! : Erinnerung und Bilanz einer Pflegschaft / Edith Koschnick |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Vechta-Langförden : Geest-Verlag |
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Erscheinungsjahr: |
2019 |
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Umfang / Format: |
107 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
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ISBN / ISSN: |
978-3-86685-724-7 |
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Einband / Preis: |
Broschur : EUR 11.00 (DE), EUR 11.40 (AT), CHF 12.00 (freier Preis) |
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Abstract: |
Edith Koschnick reflektiert in diesem Buch das Leben mit ihrem geistig und körperlich behinderten Pflegesohn. Sie möchte mit der Darstellung verdeutlichen, wie sehr ein behindertes Kind das Leben bereichern kann, wenn man ihm vertraut und ihm entsprechende Freiheiten einräumt.
Zudem geht sie der für sie noch unbeantworteten Frage nach, warum ihr Kind keine Freundschaften schließt. Im Gespräch mit Menschen, die engen Kontakt mit ihrem Sohn hatten oder haben, versucht sie zu klären, ob dieser Nichtwillen zur Freund-schaft durch die Behinderung bedingt ist oder eine individuelle Entscheidung des Sohnes. Zudem geht sie in Reflexion und Interviews auf die Frage ein, ob Inklusion eine Möglichkeit ist, das Leben von Kindern mit Behinderung positiver zu gestalten.
Die Darstellung erhebt keinen wissenschaftlichen Anspruch, ist vielmehr eine mitreißende und beeindruckende subjektive Beschreibung des Lebens einer mutigen Frau und Mutter mit ihrem behinderten Pflegesohn. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
http://d-nb.info/119309688x/04 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Behinderte Kinder in Pflegefamilien |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Kraimer, Klaus |
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Erscheinungsjahr: |
2014 |
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Titel: |
Wagnis und Praxis des Vertrauens in Pflegefamilien - Otto Friedrich Bollnows Theorie als Inspirationsquelle einer sozialpädagogischen Interventionsform. |
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In: Zeitschrift, Periodikum: |
Pädagogische Rundschau |
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Heft / Nr. : Erscheinungsjahr: |
2 / 2014 |
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Seitenangabe: |
185 - 198 |
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Abstract: |
n diesem Beitrag werden Wagnis, Praxis und Theorie des Vertrauens im Kontext einer Rezeption Otto Friedrich Bollnows in der Sozialpädagogik am Beispiel eines neuen Anfangs in der Pflegefamilie aufgezeigt. Im weitesten Sinne handelt es sich um die Wiedererinnerung von Ideen, die ganz im Sinne der anthropologischen Betrachtungsweise Bollnows auf pädagogische Fragen zielen, um Perspektiven zu entwickeln, die für die heutige sozialpädagogische (Vertrauens-)Forschung bzw. für die Verankerung sozialpädagogischer Maßnahmen in das öffentliche und private System der Hilfen zur Erziehung von Bedeutung sind. |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegefamilie: Vertrauen |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Krüger, Eberhard^Büttner, Imke |
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Titel: |
Pubertät bei Pflegekindern |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Münster: LWL - Landesjugendamt Westfalen |
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Erscheinungsjahr: |
2016 |
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Umfang / Format: |
156 S. ; DIN A5 |
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Reihe / Gesamttitel: |
Ideen & Konzepte |
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Abstract: |
Pflegekinder sind Kinder mit zwei Familien und beschäftigen sich vor allem während der Pubertät mit ihrer Biografie und Identität. Unabhängig davon, ob sie tatsächlichen Kontakt mit ihrer Herkunftsfamilie haben oder sich theoretisch damit beschäftigen, brauchen sie die Möglichkeit der Verarbeitung ihrer erlebten biografischen Belastungen.
Das Buch richtet den Blick auf die "doppelte Pubertät des Pflegekindes": denn sie haben die besondere Herausforderung sich mit zwei Familienmodellen auseinander setzen zu müssen. Außerdem nimmt der Band die Frage in den Blick, welche pflegeelterlichen Beratungskompetenzen und Unterstützungen durch die Fachkraft erforderlich sind und wie diese erreicht werden können. In einem weiteren Schritt werden hilfreiche und praxistaugliche Vereinbarungen und Absprachen zwischen Pflegekind und Pflegeeltern vorgestellt, die den Alltag erleichtern können. |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Pflegekind: Pubertät |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Kumer, Annemarie^Friedlmayer, Stefanie^Braun, Eveline |
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Titel: |
Zwischen Abbruch und Neubeginn : eine Studie zur Demographie, Familiendynamik und Eingewöhnung von Pflegekindern / Annemarie Kumer ; Stefanie Friedlmayer ; Eveline Braun. Mit e. Beitr. von Werner Leixnering |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Wien : Deuticke |
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Erscheinungsjahr: |
1988 |
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Umfang / Format: |
192 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
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Kommentar: |
Literaturverz. S. 189 - 192 |
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ISBN / ISSN: |
3-7005-4606-8 |
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Einband / Preis: |
kart. : DM 35.50, S 248.00 |
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Schlagworte: |
Pflegekinder und Pflegefamilien^Familie, Familienerziehung, Familienprobleme^Sozialisationstheoretische Grundlagen^Forschung und Evaluation in der Pflegekinderhilfe^Internationale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Österreich |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Lask, Tabea |
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Titel: |
Biographiearbeit als Ressource für die Identitätsentwicklung bei Pflegekindern. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Bonn : socialnet GmbH |
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Erscheinungsjahr: |
2017 |
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Umfang / Format: |
89 S. / als Online-Ressource |
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Kommentar: |
Bachelorarbeit zur Abschlussprüfung
an der Hochschule Darmstadt
Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit /
veröffentlicht unter den socialnet Materialien
Publikationsdatum: 23.02.2017 |
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Einband / Preis: |
kostenfrei |
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Abstract: |
Um Pflegekindern einen erfolgreichen Eingliederungsprozess in die deutsche Gesellschaft zu ermöglichen, wird der Teilaspekt der Biografiearbeit als Methode untersucht und erörtert.
Ausgehend von der Definition des Begriffs der Vollzeitpflege wird die besondere Situation der Pflegekinder in Deutschland betrachtet. Es geht dabei z. B. um folgende Fragen: Wer sind diese Pflegekinder? Wie leben sie? Das Leben in der Herkunftsfamilie wird mit dem Leben in der Pflegefamilie anhand eines sozioökonomischen Vergleichs dargestellt. Außerdem geht es um „mögliche“ Gründe für die Inpflegegabe. Daraus resultierend werden die besonderen Herausforderungen erwogen, denen sich Pflegekinder bezüglich ihrer Bindungs- und Grundbedürfnisse stellen müssen. Ferner stellt sich die Frage: Welche pflegekindspezifischen Aufgaben müssen sie zusätzlich erfüllen? Da sie möglichst ihren individuellen Platz in der Gesellschaft finden sollen und es dazu nötig ist, eine positive Identitätsentwicklung zu ermöglichen, wird sich dem Begriff Identität angenähert und Identitätsentwicklung an Hand von Erik H. Eriksons Modell erläutert und anschließend kritisch reflektiert. Nun folgen die Klärung der Begriffe Biografie und Biografiearbeit. Ferner wird der Begriff Ressource im Hinblick auf die Fragestellung dieser Arbeit erörtert. Da Biografiearbeit eine Methode ist, folgt nun auch eine kurze Darstellung des Methodenbegriffs. Die Biografiearbeit bewegt sich in bestimmten Traditionslinien, von denen allerdings nur solche Theorien skizziert werden, die für die Arbeit mit Pflegekindern relevant sind. Darauf folgt sodann eine kurze Darstellung der Funktionen von Biografiearbeit. Nun kann diese Fragestellung auf den Bereich Praxis angewendet werden: In welcher Form muss Biografiearbeit gestaltet sein, um Ressourcen zu erschließen, die Pflegekinder bei einer positiven Identitätsentwicklung unterstützen, um ihnen eine individuelle gelungene Eingliederung in die Gesellschaft zu ermöglich? Ein Fazit und ein Ausblick schließt die Arbeit. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://www.socialnet.de/materialien/attach/331.pdf |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Pflegekinder und Pflegefamilien^Methoden, Verfahren und Techniken in der Pflegekinderhilfe^Biographiearbeit^Pflegekind: Identitätsentwicklung |
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Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: |
Lehmann, Monika |
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Titel: |
Bildungsverläufe von Pflegekindern. Biografische Transmission von Bildungsprozessen in Pflegefamilien. |
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Erscheinungsort : Verlag: |
Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen |
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Erscheinungsjahr: |
2020 |
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Umfang / Format: |
Online-Ressource |
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Kommentar: |
Dissertation, Tübingen, Universität Tübingen, 2018 |
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ISBN / ISSN: |
978-3-946552-36-9 |
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Einband / Preis: |
kostenfrei zugänglich |
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Abstract: |
Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit Bildungsprozessen von Pflegekindern und fragt dabei nach den Entwicklungs- und Bildungsmöglichkeiten, die sich Pflegekindern im neuen, erweiterten Familienkontext bieten. Als Datengrundlage dienen narrative Interviews mit Pflegekindern, Herkunftseltern und Pflegeeltern einer Pflegefamilie. Mit Hilfe dieser mehrperspektivisch angelegten Fallstudie kann anschaulich und differenziert gezeigt werden, auf welche Weise es den Pflegeeltern gelingt, durch veränderte Erfahrungshorizonte und gelebte bildungsbezogene habituelle Muster, den Pflegekindern neue Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen. Die Sichtweisen der Pflegekinder und ihrer Herkunftseltern ermöglichen den Blick auf prägende frühe Sozialisationserfahrungen und Bildungsorientierungen der Herkunftsfamilie, zeigen aber auch, wie diese im Rahmen der Pflegefamilie transformiert werden können. Die Studie arbeitet so heraus, welche bildungsbezogenen Chancen für Pflegekinder mit dem Aufwachsen in der Pflegefamilie verbunden sind. Sie macht aber auch deutlich, wie prägend traumatisierende frühe Sozialisationserfahrungen auf Bildungsprozesse einwirken. Auf diese Weise bietet die Fallstudie wichtige Anregungen für eine (sozial-)pädagogische Praxis. |
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URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: |
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-976321 |
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URL : Volltext / Inhaltsangaben: |
https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/handle/10900/97632/ |
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Schlagworte: |
Sozialisationstheoretische Grundlagen^Herkunftsfamilien: Situation und Probleme^Pflegekinder und Pflegefamilien^Dissertationen, Habilitationsschriften^Pflegefamilie: Bildungsprozess: Pflegekind: Entwicklung |
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